Wybierz sekcję

Listopad 2010Grudzień 2010Styczeń 2011Luty 2011Marzec 2011Kwiecień 2011Maj 2011Czerwiec 2011Lipiec 2011Sierpień 2011Wrzesień 2011Październik 2011listopad 2011Grudzień 2011Styczeń 2012Luty 2012Marzec 2012kwiecień 2012Maj 2012Czerwiec 2012Lipiec 2012Sierpień 2012Wrzesień 2012Październik 2012Listopad 2012Grudzień 2012Styczeń 2013Luty 2013Marzec 2013KwiecieńMaj 2013Czerwiec 2013Lipiec 2013Sierpień 2013Wrzesień 2013Październik 2013Listopad 2013Grudzień 2013Styczeń 2014Luty 2014Marzec 2014Kwiecień 2014Czerwiec 2014Lipiec2014Sierpień 2014Grudzień 2014Styczeń 2015Luty 2015Marzec 2015Kwiecień 2015Czerwiec 2015listopad 2015Grudzień 2015Kwiecień 2016maj 2016Grudzień 2016Styczeń 2017Luty 2017kwiecień 2017Listopad 2017Grudzień 2017Wrzesień 2018Październik 2018Listopad 2018Grudzień 2018Styczeń 2019Luty 2019Marzec 2019Kwiecień 2019Maj 2019Lipiec 2019październik 2019Grudzień 2019Styczeń 2010

Mały egoista to mit?

Dawanie jest nie tylko szlachetniejsze od brania. Czyni także szczęśliwszym. Kanadyjscy naukowcy stwierdzili, że dotyczy to również małych dzieci.


Kanadyjski uniwersytet British Columbia opublikował zaskakujące wyniki badań, dotyczące zachowań społecznych dzieci w wieku przedszkolnym. Mogłoby się zdawać, że dzieci w tym wieku postępują na ogół dość egoistycznie, zabierając innym dzieciom zabawki czy smakołyki albo zazdrośnie ich strzegąc. Altruizm i radość z pomagania innym rezerwowano do tej pory z reguły dla osób dorosłych. Kanadyjscy naukowcy stwierdzili jednak, że dzieci są znacznie szczęśliwsze, dzieląc się przedmiotami, które są dla nich cenne. Co ciekawe, dawanie innym tych samych przedmiotów, ale nienależących do nich, nie zapewniało aż tak wysokiego poziomu satysfakcji. Dzieci były szczęśliwsze, wręczając innej osobie smakołyki niż wtedy, gdy same je dostawały. Poziom szczęścia oceniano w siedmiostopniowej skali na podstawie analizy materiałów wideo, dokumentujących zachowanie dzieci w trakcie badań. Dzieci dostawały na przykład ulubione smakołyki, a potem proszono je, by się nimi podzieliły. Rezygnacja z własnej korzyści na rzecz kogoś innego czyniła je szczęśliwszymi niż bycie obdarowywanym, przy czym większą radość sprawiało dzieciom dawanie przedmiotów, na których bardziej im zależało niż takich, które były im obojętne. Zdaniem kanadyjskich naukowców radość z dawania jest niezależna od wieku i głęboko zakorzeniona w ludzkiej naturze.

Na podst. www.news-medical.net oprac. AJ